La formación en línea es un área que también abarcan las publicaciones de Packt: Manejadores de contenido (Drupal, Joomla), Portafolios (Mahara) y Sistemas de Gestión de Cursos.
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| Moodle for Business Beginner's Guide |
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| Moodle Administration |
lunes, 12 de diciembre de 2011
Publicar desde la Experiencia Comunitaria
Desde la década pasada, la editora británica Packt Publishing se ha posicionado como referente obligado en aplicaciones informáticas de código abierto. Sus títulos abarcan lenguajes de programación, sistemas operativos y aplicaciones para diversos servicios; y sus autores son profesionales de amplia trayectoria.
La formación en línea es un área que también abarcan las publicaciones de Packt: Manejadores de contenido (Drupal, Joomla), Portafolios (Mahara) y Sistemas de Gestión de Cursos.
Tuve la suerte de ser invitado a revisar el tomo de Jeanne y Jason Cole sobre Moodle para usos corporativos. Jason Cole es reconocido por su participación en el ilustrado (y gratuito) Using Moodle. En Moodle for Business Beginner's Guide pude disfrutar de los prácticos ejemplos que se detallaban; mi favorito fue el caso de entrenamiento sobre nuevos productos, mas no debo dejar de mencionar las referencias a integración con otros sistemas (como Google Docs).
Packt también ha publicado una completa guía para la administración de LMS Moodle. Si bien el portal contiene suficiente documentación para la labor administrativa de la aplicación, la experiencia de Alex Büchner en Synergy Learning aporta valiosos consejos; como la tabla de revisiones al sistema que se encuentra al final del libro. Espero pronto poder revisar la edición dedicada a Moodle 2.
La formación en línea es un área que también abarcan las publicaciones de Packt: Manejadores de contenido (Drupal, Joomla), Portafolios (Mahara) y Sistemas de Gestión de Cursos.
miércoles, 31 de agosto de 2011
A las Bitácoras en su Día
La experiencia en la Red de Redes ha echado mano de metáforas náuticas con gran frecuencia. Y así como al recorrer sus contenidos en hipertexto se le denomina Navegar, tres quintas partes de ese contenido están compuestas por las populares bitácoras; los blogs.
Internacionalmente se ha elegido el último día de agosto como Día del Blog, fecha para resaltar el aporte de la Blogosfera al conocimiento, para reflexionar sobre la responsabilidad de publicar en línea; y -cómo no- para buscar algunos blogs sobre nuestros temas de interés.
La Formación en Línea tiene aún mucho por aprovechar de los Blogs:
¡Celebremos este 3108! (¿ya saben por qué se eligió la fecha?).
Internacionalmente se ha elegido el último día de agosto como Día del Blog, fecha para resaltar el aporte de la Blogosfera al conocimiento, para reflexionar sobre la responsabilidad de publicar en línea; y -cómo no- para buscar algunos blogs sobre nuestros temas de interés.
La Formación en Línea tiene aún mucho por aprovechar de los Blogs:
- Como fuente ágil de consulta y referencia
- Como soporte para apuntes actualizados de docencia
- Como entregable de estudiantes (individual o colectivo)
¡Celebremos este 3108! (¿ya saben por qué se eligió la fecha?).
sábado, 4 de junio de 2011
Desde un lugar remoto
En estos tiempos de conectividad, redes y vehículos espaciales; nuestro planeta conserva algunos lugares de difícil acceso.
A partir de modelos computarizados, un grupo de investigadores concluyó que, en un 90% de la superficie terrena emergida, la distancia máxima entre centros con población mayor a 50 mil habitantes es de aproximadamente dos días por tierra (sea usando automóvil, bus, tren, bestia o a pie según el sitio).
Una hermosa representación de esta conectividad puede apreciarse en el mapa siguiente.
Según el mencionado estudio, el lugar más remoto del Planeta está en la meseta del Tibet. En esa región, pueden ser necesarias caminatas de veinte días (tras desplazamiento en vehículo durante un día); en parajes donde la altitud supera los cinco mil metros sobre el nivel del mar.
Los modelos computarizados y los mapas son una cosa, el terreno es otra. En la sierra de Ancash, la Provincia de Asunción tiene por capital al pintoresco pueblo de Chacas; lugar de paisajes hermosos y una peculiar arquitectura, contagiada por la entusiasta influencia de una industriosa colonia italiana.
Se llega desde Huaraz cruzando la Cordillera Blanca a través del Parque Nacional Huascarán, también por el Callejón de Conchucos (una ruta más larga, también más segura y menos contaminante).
A fines del 2009 no era fácil de conseguir señal vía telefonía celular, y la conexión de Internet estaba en un Centro Educativo y en la Cabina del Municipio.
El ingenio local aprovechaba tales conexiones al máximo, descargaba aplicaciones y otros recursos de la Red para poder desplegarlos en sus propios equipos.
El trabajo de campo de la Licenciada Carolina de la Cruz, en pro de mejorar la nutrición e higiene de la población, fue insumo para el siguiente material educativo. El material se editó inicialmente con el aplicativo gratuito Course Lab, de interesantes posiblidades en la generación de contenidos en formato Flash, con la limitante de no considerar Navegadores distintos a MS IE para el despliegue de tales contenidos en HTML.
Una nueva versión se reeditó con Adobe Captivate.
A partir de modelos computarizados, un grupo de investigadores concluyó que, en un 90% de la superficie terrena emergida, la distancia máxima entre centros con población mayor a 50 mil habitantes es de aproximadamente dos días por tierra (sea usando automóvil, bus, tren, bestia o a pie según el sitio).
Una hermosa representación de esta conectividad puede apreciarse en el mapa siguiente.
Según el mencionado estudio, el lugar más remoto del Planeta está en la meseta del Tibet. En esa región, pueden ser necesarias caminatas de veinte días (tras desplazamiento en vehículo durante un día); en parajes donde la altitud supera los cinco mil metros sobre el nivel del mar.
Los modelos computarizados y los mapas son una cosa, el terreno es otra. En la sierra de Ancash, la Provincia de Asunción tiene por capital al pintoresco pueblo de Chacas; lugar de paisajes hermosos y una peculiar arquitectura, contagiada por la entusiasta influencia de una industriosa colonia italiana.
Se llega desde Huaraz cruzando la Cordillera Blanca a través del Parque Nacional Huascarán, también por el Callejón de Conchucos (una ruta más larga, también más segura y menos contaminante).
A fines del 2009 no era fácil de conseguir señal vía telefonía celular, y la conexión de Internet estaba en un Centro Educativo y en la Cabina del Municipio.
El ingenio local aprovechaba tales conexiones al máximo, descargaba aplicaciones y otros recursos de la Red para poder desplegarlos en sus propios equipos.
El trabajo de campo de la Licenciada Carolina de la Cruz, en pro de mejorar la nutrición e higiene de la población, fue insumo para el siguiente material educativo. El material se editó inicialmente con el aplicativo gratuito Course Lab, de interesantes posiblidades en la generación de contenidos en formato Flash, con la limitante de no considerar Navegadores distintos a MS IE para el despliegue de tales contenidos en HTML.
Una nueva versión se reeditó con Adobe Captivate.
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